Workshop Review Video PKA dan PKP 2022

Sawangan, Pusdiklat— Pusat Pendidikan dan Pelatihan Pegawai Kemendikbudristek mengadakan kegiatan Review Video Pelatihan Kepemimpinan Administrator (PKA) dan Pelatihan Kepemimpinan Pengawas (PKP) 2022, 7-9 Maret 2022 bertempat di Aston Bellevue, Jakarta yang dibuka secara resmi oleh Kepala Pusdiklat Pegawai Kemendikbudristek, Amurwani Dwi Lestariningsih.

 

“Kita harus bisa membuat video untuk berbagai pelatihan yang dilakukan di Pusdiklat, karena mau tidak mau suka tidak suka, video pelatihan/pembelajaran saat ini adalah menjadi suatu keharusan di zaman pembelajaran daring selama pandemi atau setelah pandemi usai. Kita sama-sama belajar bagaimana mengemas video pelatihan yang menarik, tidak mudah karena membutuhkan kreatifitas yan tinggi, ungkap Amurwani”.

Jumlah video yang direview berjumlah 13 video untuk video PKA, 13 video pemantik diskusi dalam PKA, 13 video PKP dan 13 video pemantik diskusi dalam PKP. Kegiatan review ini dihadiri oleh narasumber yang tampil dalam video yaitu para widyaiswara Pusdiklat Pegawai dan kerabat kerja produksi (sutradara dan editor) yang terlibat dalam produksi video.

                                   

Produksi video PKA dan PKP ini merupakan produksi perdana yang dilakukan oleh Pusdiklat Pegawai di tahun 2022 dan juga merupakan produksi perdana yang mengambil format talkhsow untuk materi PKA dan PKP. Selama ini format yang sudah diproduksi adalah talking head atau single presenter/narasumber. “Ini merupakan tantangan dan juga sangat diapresiasi hasil kerja yang dilakukan walaupun masih ada kekurangan di sana sini. Tapi tetap ini merupakan suatu kemajuan bagi kita Pusdiklat”, tutur Kokom Komala, Widyaiswara Madya Pusdiklat yang juga narasumber dalam video yang dibuat.

Kegiatan review ini merupakan kegiatan pamungkas dalam pengembangan video pelatihan PKA dan PKP yang akan mulai digunakan sebagai salah satu bahan pengayaan pelatihan dan akan diunggah di LMS Pijar milik Pusdiklat Pegawai. Para peserta pelatihan akan dapat mengakses video tersebut pada saat mengikuti pelatihan sebagai bahan pengayaan/referensi dalam memahami materi pelatihan lebih dalam. (SLM)